Digitek pmol
torsdag den 19. april 2018
fredag den 13. april 2018
fredag den 6. april 2018
fredag den 23. marts 2018
undervisningsdifferentiering
Hvilke erfaringer har du allerede?Vi har brugt Karin Svejgaards differentierings model rød gul grøn. målet var det samme for alle elever. røde opgaver var hjælpen minimal. gul oprindelig opgave. grøn en opgave med ekstra hjælpe midler.
Har du hørt om andre der bruger det?
Ja vi blev inspireret af Roskilde teknisk skole.
Hvad ville være godt i din undervisning og hvordan vil du gøre det?
Implementere ipraxis i undervisningsforløb til selvevaluering.
Hvordan mener du teorien passer på dine egne erfaringer?Teorien som Karin Svejgaard beskriver passer rigtig godt i forhold til målet som skal nåes. men det bliver ikke en mulighed at flytte de røde elever til et højere niveau.
Abonner på:
Opslag (Atom)
https://motor-blokken.blogspot.dk/
-
Instruktionsvideoer som støtte i den praktiske undervisning. v. Niels Nielsen (DEPxxxxxxxxx) Kontekst og læringsteoretisk proble...
-
https://thomasbolvigchristensen.blogspot.dk 1 Hvilken uddannelse underviser du på? 2.2 Hvilken baggrund har du? 3.3 Hvad ser du s...